Lubuk Basung, Humas-- Assesmen Madrasah merupakan salah satu momen penting dalam ranah pendidikan Islam di Indonesia. Hal ini juga berlaku di MTsN 4 Agam. Pada tahun ajaran 2023/2024, 134 siswa turut serta dalam proses penilaian ini.

Pada hari ketiga pelaksanaan Assesmen Madrasah Berbasis Elearning (24/4), Assesmen difokuskan pada dua bidang studi, yaitu Akidah Akhlak dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

terpantau pelaksanaan Assesmen Madrasah Berbasis Elearning di MTsN 4 Agam pada hari ketiga berjalan dengan lancar dan tertib. Persiapan yang matang dari pihak sekolah, guru, dan siswa telah memastikan bahwa proses ini berlangsung tanpa hambatan berarti. Dari mulai penjadwalan hingga penyediaan fasilitas, semua terlihat sudah diatur dengan baik.

Dalam bidang studi Akidah Akhlak, para siswa diuji tentang pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar ajaran Islam dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Tes ini tidak hanya menguji pengetahuan teoritis, tetapi juga kemampuan siswa dalam mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam tindakan nyata.

Para guru yang terlibat dalam penilaian bidang studi Akidah Akhlak telah menyusun soal-soal yang relevan dan mendalam. Mencakup berbagai aspek penting dalam Akidah Akhlak. Selain itu, pendekatan yang interaktif dan menyenangkan digunakan untuk memastikan siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.

Sementara itu, pada bidang studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), fokus utama adalah pada pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dan fenomena sosial, sejarah, dan geografi. Tes meliputi beragam topik, mulai dari sistem politik hingga dinamika sosial budaya lokal dan global. Guru Bidang Study IPS telah mempersiapkan materi yang menarik dan relevan. Menggunakan pendekatan pembelajaran yang beragam untuk memastikan siswa bisa mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang materi yang diajarkan.

Partisipasi aktif siswa menjadi kunci kesuksesan pelaksanaan Assesmen Madrasah. Dengan keterlibatan penuh siswa yang semangat dan antusias, proses penilaian menjadi lebih bermakna dan efektif. Selain menjawab soal-soal ujian, siswa juga diajak untuk berdiskusi, berbagi pendapat, dan mengemukakan ide-ide dalam rangka meningkatkan pemahaman bersama.

Dengan pelaksanaan yang lancar dan fokus yang tepat pada bidang studi Akidah Akhlak dan IPS, hari ketiga Assesmen Madrasah di MTsN 4 Agam berhasil menjadi momentum penting dalam perjalanan pendidikan siswa. Semua pihak yang terlibat, mulai dari siswa, guru, hingga staf administrasi, layak mendapat apresiasi atas dedikasi dan kerja keras mereka dalam menjalankan proses ini. Fardianto